多动症又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为异常。这类孩子的智力正常或接近正常，但学习、行为及情绪方面存在缺陷，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂，不分场合的活动过多、情绪易冲动等，并常伴有认知障碍和学习困难。一旦孩子被确诊患有多动症，家长们关心的主要问题是如何进行干预和治疗。

不同的年龄阶段

 ADHD 的症状线索

需要强调的是，并非所有注意力不集中或者多动冲动的孩子都是 ADHD，其他疾病也可能出现相似的症状（如学习障碍、孤独症谱系障碍等）。明确孩子是否是 ADHD ，还需要到正规医院挂号确诊，国内不同医院的科室设置可能有所不同，就诊时，可以挂 发育行为科 / 心理科 / 儿保科 / 神经内科等。

帮助多动症孩子需要

综合多方面的方法

包括家庭、学校和个人的关注和支持。以下是一些简单步骤，可以有效地帮助多动症孩子：

制定时间表：帮助孩子建立固定的日常时间表，包括起床、就寝、作业时间、休息时间等。这样的规律性可以帮助孩子更好地管理时间和任务。

整理日常物品：培养孩子的整理习惯，要求他们将物品放回指定的位置，以避免混乱和遗失。

积极鼓励：给予孩子正向的鼓励和肯定，帮助他们建立积极的自我认知，增强自信心。

运动和活动：鼓励孩子参与各种类型的运动和活动，有氧运动、韵律性运动和球类运动都可以帮助改善多动症症状。

音乐疗法：培养孩子对音乐的兴趣，让他们参与音乐活动，有助于提高他们的情绪管理和认知能力。

专业治疗：考虑寻求专业心理治疗，如认知行为疗法、行为疗法等，以帮助孩子学会管理情绪、改善注意力和行为控制。

药物治疗：在医生的监督下，可以考虑使用药物治疗作为干预手段，但药物治疗通常会结合其他方法使用。

家庭支持：家人的理解、支持和耐心是最重要的，与孩子建立亲密的关系，鼓励他们尝试不同的方法来应对挑战。

学校合作：学校教师和管理者的支持也至关重要，他们可以根据孩子的特点提供个性化的教育和管理方式。